1. Identitas Matakuliah

Fakultas	Kampus A
Prodi	Manajemen - A
Kode Matakuliah	MBM209
Nama Matakuliah	CHANGE MANAGEMENT
Semester	3
SKS	3 sks
Pengampu Perkuliahan	IMAN CHAERUDIN
Peserta Perkuliahan	202103002 - MUHAMMAD REZA APRIYANSYAH, 202103003 - YULYA AMANDA, 202103004 - KHAILIFA KAISHA GHIVARI, 202103007 - SHARIFAH KHODIJAH, 202103008 - REZA ARDIYANSYAH, 202103009 - DYAH AYU PUSPITA MAHARANI, 202103010 - VIRNANDA WAHYU ALFARIZI, 202103011 - KHAIRUNISA FADILA, 202103013 - LAILIYA NUR PUSPITASARI, 202103015 - KHOIRUN NISA, 202103016 - FIONA NOVITADELIA, 202103017 - FIQQOH ZUBASRIANSYAH, 202103018 - TEGAR KHAIRULLAH, 202103020 - MUHAMMAD REZA ALFARIZI, 202103021 - ACHMAD FAISAL, 202103022 - IKMA YANTI, 202103023 - FAHMI ARDIANSYAH, 202103024 - MAULVI AL FAYEED, 202103027 - VIDINA AULIA ANGGRAINI, 202103030 - OKTAVIANI ALIT ARYANI, 202103032 - KELVIN GUNAWAN, 202103034 - TIKA RATNA DESI, 202103035 - BAGAS RIZKY, 202103036 - MUHAMMAD ARI FARHAN WURYANTORO, 202103037 - BUNGA SUKMAWATI HERLAMBANG, 202203085 - OKTAVIANI, 202203086 - FICKY IKHSAN SUJANA, 202203087 - NADIYA KHAIRUNISA, 202203089 - KHOLIL NUROHMAN

2. Deskripsi Pembelajaran

Mata kuliah ini menyiapkan mahasiswa untuk dapat memimpin dan memberikan inisiatif-inisiatif atas perubahan-perubahan dan keanekaragaman persoalan bisnis pada tatanan perusahaan dan industri. Mahasiswa akan memahami change management processes melalui pendekatan sistem dan dihubungkan dengan kondisi struktural, SDM, politik dan symbolic frames.

3. Capaian / Kompetensi

Lulusan mampu memahami adanya proses perubahan dalam organisasi, mampu memahami berbagai faktor pendorong perubahan dalam organisasi dan mampu membedakan tipe-tipe perubahan dalam organisasi.

4. Rencana Pembelajaran

Minggu ke	Indikator Capaian Pembelajaran	Bahan Kajian	Metode Pembelajaran	Pengalaman Belajar	Waktu Pembelajaran	Tugas dan Penilaian	Sumber Belajar
1	Mahasiswa mampu menjelaskan tentang pengertian Konsep dan Peran Change Management	Pembahasan tentang pemahaman konsep Change Management	Tatap Muka	Menyimak dan mengamati paparan Dosen, diskusi, dan Tanya jawab	3 x 50 menit	Ketepatan memahami materi dan Tugas membuat resume	Pemahaman Konsep dan Peran Change Management
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
2	Mahasiswa mampu menjelaskan tentang pengertian Konsep dan Peran Change Management (Lanjutan)	Pembahasan tentang pemahaman konsep Change Management (Lanjutan)	Tatap Muka	Menyimak dan mengamati paparan Dosen, diskusi, dan Tanya jawab	3 x 50 menit	Ketepatan memahami materi dan Tugas mandiri	Memahami pentingnya komunikasi dan mengidentifikasi hambatan
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
3	Mahasiswa mampu memahami pentingnya komunikasi dan mengidentifikasi hambatan komunikasi serta strategi untuk mengatasinya	Pembahasan tentang Komunikasi yang Efektif dalam Change Management	Tatap Muka	Menyimak dan mengamati paparan Dosen, diskusi, dan Tanya jawab	3 x 50 menit	Ketepatan memahami materi dan Tugas mandiri	Memahami peran penting komunikasi
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
4	Mahasiswa mampu memahami cara mengatasi hambatan dalam komunikasi	Pembahasan tentang Komunikasi yang Efektif dalam Change Management (Lanjutan)	Tatap Muka	Menyimak dan mengamati paparan Dosen, diskusi, dan Tanya jawab	3 x 50 menit	Keaktifan Mahasiswa di kelas dan Tanya jawab	Mengidentifikasi hambatan komunikasi
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
5	Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan tentang konsep Keterlibatan Stakeholders dalam Change Management	Pembahasan tentang Keterlibatan Stakeholders (Part I)	Tatap Muka	Menyimak dan mengamati paparan Dosen, diskusi, dan Tanya jawab	3 x 50 menit	Keaktifan Mahasiswa di kelas dan Tugas mandiri	Memahami konsep Keterlibatan Stakeholder dan perannya dalam manajemen
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
6	Mahasiswa mampu mengidentifikasi minat Stakeholder dan Potensi dampaknya terhadap inisiatif perubahan.	Pembahasan tentang Keterlibatan Stakeholders (Part II)	Tatap Muka	Menyimak dan mengamati paparan Dosen, diskusi, dan Tanya jawab	3 x 50 menit	Keaktifan Mahasiswa di kelas dan Tugas mandiri	mengidentifikasi minat Stakeholder dan Potensi dampaknya terhadap inisiatif perubahan
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
7	Mahasiswa mampu mengidentifikasi kebutuhan pelatihan dan pengembangan	Pembahasan tentang Pelatihan dan Pengembangan dalam Change Management (Part I)	Tatap Muka	Menyimak dan mengamati paparan Dosen, diskusi, dan Tanya jawab	3 x 50 menit	Keaktifan Mahasiswa di kelas dan Latihan soal	Memahami pentingnya pelatihan dan pengembangan dalam Change Management
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
8	Mahasiswa mampu mengerjakan UTS dengan baik	8 : UTS	Mengerjakan soal UTS	Mengerjakan soal UTS	3 x 50 menit	UTS	UTS
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
9	Mahasiswa mampu mengidentifikasi kebutuhan pelatihan dan pengembangan (Part II)	Pembahasan tentang Pelatihan dan Pengembangan dalam Change Management (Part II)	Tatap Muka	Menyimak dan mengamati paparan Dosen, diskusi, dan Tanya jawab	3 x 50 menit	Keaktifan Mahasiswa di kelas dan Tanya jawab	Mempelajari cara karyawan untuk beradaptasi dengan proses, sistem, dan perilaku
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
10	Mahasiswa mampu menjelaskan konsep Manajemen Resistance	Pembahasan tentang Manajemen Resistance	Tatap Muka	Menyimak dan mengamati paparan Dosen, diskusi, dan Tanya jawab	3 x 50 menit	Keaktifan Mahasiswa di kelas dan Tanya jawab	Memahami Konsep Resistensi serta Alasan Resistensi
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
11	Mahasiswa mampu menjelaskan bentuk dan potensi dampak Manajemen Resistance terhadap inisiatif perubahan	Pembahasan tentang Manajemen Resistance (Part II)	Tatap Muka	Menyimak dan mengamati paparan Dosen, diskusi, dan Tanya jawab	3 x 50 menit	Keaktifan Mahasiswa di kelas dan Tugas mandiri	Menjelaskan bentuk dan potensi dampak Manajemen Resistance terhadap inisiatif perubahan
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
12	Mahasiswa mampu menjelaskan dan mendikusikan Memahami konsep pengukuran dan evaluasi	Pembahasan tentang Pengukuran & Evaluasi (Part I)	Tatap Muka	Menyimak dan mengamati paparan Dosen, diskusi, dan Tanya jawab	3 x 50 menit	Keaktifan Mahasiswa di kelas dan Tugas mandiri	Konsep pengukuran dan evaluasi
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
13	Mahasiswa mampu menjelaskan pentingnya mengidentifikasi area untuk perbaikan	Pembahasan tentang Pengukuran & Evaluasi (Part II)	Tatap Muka	Menyimak dan mengamati paparan Dosen, diskusi, dan Tanya jawab	3 x 50 menit	Keaktifan Mahasiswa di kelas dan Tanya jawab	Cara mengidentifikasi area untuk perbaikan
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
14	Mahasiswa mampu mengidentifikasi jenis-jenis data	Pembahasan tentang Pengukuran & Evaluasi (Part III)	Tatap Muka	Menyimak dan mengamati paparan Dosen, diskusi, dan Tanya jawab	3 x 50 menit	Keaktifan Mahasiswa di kelas dan Tanya jawab	Menyelaraskan Matrix dengan tujuan inisiatif perubahan
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
15	Mempelajari materi pertemuan 9-14	Review Materi	Tatap Muka	Melakukan latihan soal-soal	3 x 50 menit	Ketepatan memahami materi	Materi unit 9-14
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video
16	Mahasiswa mampu mengerjakan UAS dengan baik	16 : UAS	Mengerjakan soal UAS	UAS	3 x 50 menit	UAS	UAS
Catatan Ujian Diskusi Materi Tidak ada tugas Audio Video

5. Daftar Rujukan

Berita

Artefak perkuliahan Matakuliah: MBM209-CHANGE MANAGEMENT (3 SKS), Semester: 3 101, Dosen : IMAN CHAERUDIN, Tahun Akademik: 2022/2023, Prodi : Manajemen - A

Semua hak cipta dilindungi oleh STIE Unisadhuguna